choi baccarat:2021高考最后90天答题技巧:高考英语完型填空答题技巧

admin/2021-03-05/ 分类:六安热点/阅读:

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问题:2021高考最后90天答题技巧:高考英语完型填空答题技巧

英语完形填空怎么提高?向学霸进军特意整理出2021高考最后90天答题技巧之高考英语完型填空答题技巧,希望能够为宽大考生和家长提供辅助。

做完形填空的时刻,一样平常两种状态:

1、连蒙带猜最后发现错一片;

2、感受自己读懂了咔咔选一对谜底发现照样错一片

完形填空20个空算多的,以是经常造成错误率太高,今天分享一些技巧来辅助人人救救场,提高你完形填空的准确率。

1. 跳读首尾句举行展望

一样平常来讲,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句,便可判断文体,料想它要讲什么。若首句交接了when, where, who, what,即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事;若首句是提出或注释说明某事物,一样平常来说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。

首句往往开宗明义,是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。以是,它们是领会文章大意的一个窗口,对我们明白全文有着主要的启示作用。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.

本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情形下乐成学习打击乐器的履历。凭据首句给出的信息,下面我们可以料想Evelyn Glennie学习打击乐器历程一定充满难题,而能够在耳聋的情形下学习打击乐器,Evelyn Glennie对音乐一定也是充满热情的。

2. 行使语法剖析解题

完形填空虽然以语境填空为主,但也有部门考察语法项目的问题。对于这类题,考生可以行使平时所学的词汇知识,剖析单词(组)的使用局限、动词的及物和不及物,并行使句子结构、句式特点等知识周全权衡所有选项清扫滋扰。如:

___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.

A. Because B. While C. If D. Since

【剖析】凭据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设,是一个虚拟语气的条件句。故前面要用 if 指导。

3. 行使牢固搭配解题

完形填空题中对词汇知识的考察,主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种牢固的结构形态,即所谓的“习语”,不能随意改动。以是,考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考察有加大力度的趋势。要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。如:

They couldn’t read or write. They didn’t like to work and they never ___12___ baths.

A. took B. washed C. ran D. covered

【剖析】本题考察的是牢固搭配take a bath,意为“沐浴”。

4. 行使牢固句型解题

完形填空虽然注重考察语境明白,但同时也会考到一些牢固句型,考生掌握好这些句型,对确定问题的谜底很有辅助。如:

It wasn’t long ___18___the police caught the thief.

A. after B. when C. before D. until

【剖析】It wasn’t long before…是常用句型,意为“不久就……”。这里说的是不久警员就把小偷捉到了。

5. 行使复现信息解题

语篇复现的信息包罗原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、归纳综合词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的征象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时泛起,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等。因此,行使上下文寻找解题信息,确定准确谜底。如:

I put my head in, expecting the worst. But to my surprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, and even paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new ___44___, dressed neatly.

A. roommate B. classmate C. neighbor D. companion

【剖析】名词同现,空格前泛起了room, furniture, curtains, a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友。

6. 行使跳读法解题

一样平常而言,完形填空要填的20空中总有一些空是相对简朴的。对于这类空格考生可以先将其确定下来,之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出谜底的题。切忌做题时循序渐进地一个顺着一个地去完成。如:

“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He___1___ up and looked around. A short distance away, a group of___2___ stood quietly watching us. One of them ___3___ walking toward us. We both jumped to our ___4___ not knowing what to expect.

1. A. sat B. stayed C. thought D. put

2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants

3. A. avoided B. delayed C. began D. desired

4. A. boat B. car C. horses D. feet

【剖析】在通读全文的第一遍中,我们可以很容易地将第四空填出来,这是牢固搭配jump to one’s feet (跳起来);由此也可推出第三空的谜底,由于有人最先向“我们”走了过来,以是“我们”才跳了起来;再凭据第一空前面的wide-awake可知,此处指的应该是“我和Josh完全苏醒,坐起来,环顾四周”,以是第一空的谜底为A;最后,凭据句首Visitors可推知第二空的谜底为B。

7. 巧用清扫法解题

在有些情形下,考生若是不能很有掌握地直接得出某一道题的谜底,可以把清扫法和词汇、语法剖析连系起来运用,缩小选择的局限,提高准确率。如:

The woman looked carefully at me ___5___ through her glasses, and then questioned me in a low voice.

A. as usual B. for a while C. in a minute D. once again

【剖析】这篇文章讲述的是没有事情经验的作者找到事情的故事。此题的解题要害词是carefully,既然是“认真地看”,就不会是in a minute (马上、马上);既然互不相识,作者也未曾去找过事情,不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了,以是用once again(再一次)是不合理的。以是,谜底只能是B.

8. 行使逻辑关系解题

实验从逻辑关系的高度整体上掌握,就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落与段落的衔接中。通过逻辑关系的方式,我们可以通过确切、详细的线索,把谜底的逻辑意义推测出来,从而在谜底中寻找显示了相同逻辑意义的选项。这样做,使得问题的难度大大降低。

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(1) 句中逻辑关系

Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and___45___nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.

A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely

【剖析】漫笔中的usually和and是本题逻辑推理的线索。And前后组成了并列关系,即and前的 usually carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素身分和and 后面的 nitrogen 身分形成并列关系,响应修饰 carbon, hydrogen, oxygen 的usually一定和修饰 nitrogen 的45空的词组成一一对应的逻辑关系。鉴于此,在45空思量填入的应是和usually相对应的频度副词,而语义与usually略有差别。mostly 和partly都示意了部门、量的寄义,与频度无关。rarely(很少地,罕有地)虽示意了频度关系,但其意义与usually相反,不相符一一对应的一致性,因此清扫。只有C项sometimes(不时,有时)适可而止地示意了and前后两部门的逻辑对应。故选C。

(2) 句间逻辑关系

在此,我们发现所谓逻辑关系并不抽象,它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。固然,句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部,它还可以渗透到篇章的层面上,在句与句之间显示出来。如:

Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ___13___, she encourages them to get ___14___ ways to do business.

A. Still B. Yet C. Instead D. While

【剖析】凭据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折,意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来(没有任何自由),而她不那样,相反(instead)她激励雇员”。

(3) 段间逻辑关系

这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如:

Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.

It is generally recognized, ___29___, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately apparent.

A. indeed B. hence C. however D. therefore

【剖析】这里有两种情形,第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。然则,这个题泛起在第二段的第一句 ,那么,从完形填空注重逻辑关系的命题思绪来看,我们优先思量第二种情形。前段末句意为“不是每个人都能够准确看待这个历程”。而第二段首句为“人人普遍认为”,显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反,此处可能体现了一种转折关系。故选C。

9. 巧用靠山知识解题

解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要把读者头脑中储存的一样平常知识信息连系起来思量,最后作出相符知识的最佳谜底。因此,考生的知识局限越广,则对文章的明白会更容易,整体上知道所选漫笔在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会轻车熟路。因此解答完形填空题时,考生的英语语言知识和有关天下的知识,都发挥着主要的作用。

当对语言的掌握不很准确时,可充分行使自己已掌握的文化靠山和生涯知识,巧妙地加以运用,先找出并明白文章主题和主线,并凭据主题预测细节,注重从重复泛起的词语中寻找、体会文章表达的气氛。这样将会大大简化庞大的剖析与判断历程,节约名贵的时间,顺遂地沿作者的思绪阅读下去。如:

After ___2___ the British flag at the Pole, they took a photograph of themselves before they started the 950-mile journey back.

A. growing B. putting C. planting D. laying

【剖析】凭据知识,南极区域冰雪笼罩,须费好大的劲将旗插进极地,plant在这里的意思是“安插”“插牢”,故谜底为plant。

10. 行使对比结构解题

对比结构常把两种对立的事物或统一事物的两个差别方面并列出来加以对照或对比。高考完形填空题经常行使句子之间的对比关系或者统一个句子的差别部门之间的对比关系设计问题。如:

A pupil who can do his homework in a quiet and___59___room is in a much better position than a pupil who does his homework in a small, noisy room with the television on.

A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable

【剖析】本题行使相似短语之间的对比关系来命题。设空部门与下文的a small, noisy room with the television on存在对比关系。作者想借此说明“相同的作业”对于“差别家庭靠山的学生”所显示出的事实上的不公平。谜底为C。

11. 行使平行结构解题

平行结构指的是结构相同或相似,意思亲切关联,语法一致的句子或词组成串排列的语言征象。这些结构的形式整齐匀称,内容联系慎密。

命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度,行使其显示意义的关联或对比这一特点来设空。高考完形填空漫笔经常会泛起这样一些平行结构,掌握这些结构极为相似的句子可大大提高我们的解题效率。如:

Companies with low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them ___42___ and active.

A. alive B. vivid C. mobile D. diverse

【剖析】因空格处与and后面的active是平行的,以是谜底为与active意思相近的alive。

12. 行使表示和对应解题

完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和单词的辨析、句子结构的考察等,但对文章故事情节生长线索的逻辑考察仍是重点。表示与上下对应的头脑方式,是突破此类完形填空最要害的头脑方式。

考生在做题时要有全局观念,举行连贯性头脑,做题时要把每个空白处的寄义与前后句的意思联系起来明白,举行合乎逻辑的推理判断。难选之处前后通常多有表示,这种表示多为后面表示前面。如:

...he would join student groups to discuss a variety of ___47___: agriculture, diving and mathematics.

A. questions B. subjects C. matters D. contents

【剖析】此题后面的冒号部门有提醒:agriculture,diving and mathematics是他们谈话讨论的话题,由此可得出本题的谜底为B。

13. 凭据文章的情绪色彩解题

考生在第一遍通读时,应在掌握文章大意,弄清作者思绪的基础上,着重寻找反映语境批驳性的标志性词汇或句子,这些标志性词汇或句子往往对文章的语境批驳性起着决定性的作用。如:

I was so surprised that I was ___47___(speechless). My cousin must have made an effort to get himself into shape. ___48___(As a result), at the point in our game when I’d have predicted the score to be about 9 to 1 in my favor, it was ___49___(instead) 7 to 9 and Ed was 50 (leading).

【剖析】surprised 一词道出了情形的转折,我们可以看到这时作者用词的转变。made an effort,get into shape 等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的指导作用。speechless, instead 都是由惊讶得出的。

14. 综合行使种种线索解题

完形填空题主要考察漫笔阅读明白的能力。因此考生必须阅读全文,弄清句子与句子之间的关系,准确明白全文。为了答好题,考生必须从字里行间寻找能够行使的线索。如誊写和形态转变线索(graphic and morphological clues)、词汇线索(lexical clues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio-cultural clues),并凭据有关的线索举行预测,作出合理的判断。如:

And the clerk confirmed that his plane was leaving at nine o’clock three days from that day… Since he was ___44___ in three days, Andy didn’t lose any time.

A. moving B. returning C. staying D. leaving

【剖析】单从这句来看,考生实难判断出准确谜底,但若是连系前文,就可以找到设空部门的解题线索——上文中泛起的词汇leaving。故本题谜底为D。

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